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Article

Abstract

Theatre for children is grounded in imaginative creativity and forms an educational, intellectual, and aesthetic tradition that refines a child’s spirit while developing taste, a sense of beauty, and openness. In Lebanon, plays designed for children began appearing in professional theatre venues in the late 1960s. The “Chouchou Children’s Theatre” was among the earliest and most significant initiatives, drawing a strong response from young audiences. In this article, I examine this phenomenon – which emerged spontaneously and without a clear methodology – with particular attention to audience reception.

Résumé

Le théâtre pour enfants est une tradition éducative, intellectuelle et esthétique qui affine l’esprit de l’enfant et développe ses goûts et son sens de la beauté. Au Liban, les pièces de théâtre conçues pour les enfants sont apparues dans les milieux professionnels dès la fin des années 1960. L’expérience du « Théâtre pour enfants de Chouchou » en était à ses premières expérimentations, et demeure l’une des plus importantes, du fait de son impact auprès des enfants. Dans cet article, je me pencherai sur ce phénomène, qui apparut de manière spontanée, en privilégiant une approche pragmatique, centrée sur la réception publique des pièces de Chouchou.

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